早晚自习一般是比较松的，老师来来，转一圈就会走，顶多，快下课之前，又会露个面，顺道去食堂打早饭。但是，一班班主任王玉敏，是个女老师嘛，有时就会杀个回马枪。走了没多久，就悄悄溜回来，站在教室最后的一个窗户外，偷偷的瞄，看谁在睡觉，谁在聊天，谁在看小说。
现在这招还有用，但冯一平知道，后来不到一个月，这招就会失效。因为一般来说，老师在的时候，同学们读书会用心很多，会用力很多，因此声音就会大些。通常老师一走，读的同学会少一些，声音普遍都会低一些。当你听到同学们读书的声音又大起来，特别是靠窗哪一块的声音大起来，那就意味着，有老师过来。知道了这个信号，回马枪就不管用，再被抓住的同学就很少。
第二天早自习的时候，当王玉敏来了，走了，又悄悄的来，然后又走了之后，冯一平故意问王金菊，“昨天问到了吗？那几句话究竟什么意思？”
王金菊和黄静萍脸一红，昨天晚上，她们拿着那张纸，问寝室里二年级的同学，听了已经译好的第一句，那些的女孩子都很有兴趣，但都没有谁能全部译出来。熄灯后，三年级的女生回来，刚好一个人带着词典准备在被窝里看呢，一查，几个人一合计，终于大致拼凑出来，于是，一屋子最大不过17岁的女孩子，都有些心潮澎湃。
这时候，汪国真的诗集已经火遍全国，校园里也有几本在流传，舒婷他们的朦胧诗也在语文课里被选为范文。90年代初的时候，诗歌、诗人，还是很吃香的。
虽然只有短短的四句，但清晰的刻画出一个暗恋者的痴情哀婉。现在还不是21世纪，“爱”，还不是人们嘴上的口头禅，对于她们这些初中生来说，爱，更是一个禁忌的字眼。况且，女生在这方面一向比男生觉醒的早，已经情犊初开的她们，不少都会有个朦朦胧胧的喜欢，或者说暗恋的对象。
禁忌的吸引，加上同为暗恋者的感同身受，不知不觉就被这短短的四句话所打动。
学校里的这些女生们，也许并不一定懂得浪漫是什么，但哪个女生又没有一个浪漫的梦呢？在梦里，应该就会有人给她们写这样的诗。而现在，在现实里，在身边就有这么一慕，她们怎么会不心潮涌动。
王金菊和黄静萍睡在一排的两张床的下铺，刚好头对头。天气热，索性坐起来，隔着蚊帐耳语，“你说他这是写给谁的呢？”王金菊问黄静萍。
这句话好像有所指，黄静萍没好气的说，“我怎么知道？”
王金菊在她耳边轻笑着，“我看，有可能是给你的。”
黄静萍当然不依，在王金菊手臂上捶了一下，“瞎说，怎么可能是给我的？”
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